Détails du poste
Titre :
Enseignant - Insertion socioprofessionnelle
École / Centre / Département :
Centre d'éducation générale aux adultes New Horizons
Lieu :
Sherbrooke, QC
% de tâche et horaire de travail:
100%
Du lundi au samedi
Horaires variables et individualisés
Peut inclure des soirées
Statut :
Régulier à temps-partiel (E3)
Date effective :
Du 1 juillet 2025 au 40 juin 2026
Salaire :
Selon la convention collective en vigueur : entre $52 799 et $102 857 annuellement (x pourcentage de tâche)
.Superieur :
Administration ETAGE
Sommaire de l’emploi
Le professeur d'intégration socioprofessionnelle (SVI) dispense une formation, des conseils, un retour d'information constructif et des ressources pratiques aux élèves de l'enseignement professionnel par le biais d'un accompagnement individuel et de séances de groupe.
Il s'agit d'autonomiser les élèves en cultivant la conscience interpersonnelle, l'intelligence émotionnelle et la confiance en soi pour leur carrière professionnelle, tout en favorisant des relations de respect et de collaboration avec leurs collègues.
Description des tâches
- Offrir de la formation basée sur les lignes directrices du programme d’Intégration socioprofessionnelle (ISP)
- Animer des rencontres individuelles et de groupe afin de répondre aux besoins d’apprentissage et favoriser l’intégration en milieu de travail
- Accompagner les élèves dans des situations de travail réelles
- Offrir une formation flexible, incluant à l’occasion des séances en soirée ou la fin de semaine selon les disponibilités
- Enseigner et modéliser les principaux savoir-être professionnels auprès de personnes ayant des besoins d’apprentissage variés, une expérience de travail limitée ou faisant face à des obstacles à l’emploi
- Faire preuve d’adaptabilité et maintenir un professionnalisme en toute circonstance, y compris dans des situations dynamiques ou sous pression
- Favoriser la confiance en soi des élèves et instaurer un climat de confiance en classe et en milieu de travail
- Fournir des mises à jour mensuelles et des rapports sur le progrès et le développement des élèves
- Participer à des rencontres régulières avec la personne conseillère pédagogique et les enseignant(e)s du département
- Soutenir les élèves dans l’établissement et l’atteinte d’objectifs professionnels réalistes
- Enseigner la préparation à l’emploi, le développement professionnel et les compétences interpersonnelles essentielles
- Peut aussi inclure le développement de matériel pédagogique, la formation pratique et la création d’un environnement d’apprentissage stimulant et encourageant
Profil recherché
- Baccalauréat en éducation avec un brevet d’enseignement valide
- Minimum de cinq (5) années d’expérience en enseignement, en accompagnement ou en mentorat, de préférence dans le domaine de la préparation à l’emploi
- Maîtrise du français et de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit, avec d’excellentes compétences en communication
- Expérience en toxicologie serait un atout
- Solide connaissance des outils de développement de carrière, incluant la rédaction de CV, les stratégies de recherche d’emploi et la préparation aux entrevues
- Capacité à enseigner et à modéliser le « savoir-être » en emploi auprès de personnes ayant des besoins d’apprentissage variés, une expérience de travail limitée ou faisant face à des obstacles à l’emploi
- Excellentes compétences interpersonnelles, communicationnelles et organisationnelles
- Fait preuve de patience, d’empathie et d’un réel engagement à valoriser et à outiller les autres
- Flexible et capable de s’adapter dans des environnements dynamiques ou sous pression, avec une approche proactive et axée sur les solutions
- Engagement marqué envers le travail d’équipe et la collaboration
- Maintien d’un haut niveau de discrétion et de confidentialité