Chargé de cours EDEM 628-001 DISE F25

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Unité de recrutement :

Département d’études intégrées en éducation (DISE)

Détails du cours :

Titre et numéro : EDEM 628. Gestion des ressources éducatives.

Crédits : 3

Semestre : Automne 2025

Description du cours : Ce cours explore les concepts et les compétences nécessaires à la gestion des ressources humaines et financières des petites organisations (écoles, ONG, départements). Parmi les domaines abordés figurent les contrats de travail, la supervision, la rédaction de demandes de subventions et la collecte de fonds, le recours aux bénévoles et la gestion des budgets locaux.

Ce cours n’est pas dispensé en ligne.

Lieu : ÉDUC 629

(Veuillez noter que le lieu du cours peut être modifié)

Horaire : Mardis, 17 h 35 - 20 h 25

(Veuillez noter que l’horaire du cours peut être modifié)

Résumé du poste :

Dates officielles du cours : 27 août - 3 décembre 2025

Dates d’entrée en vigueur : 20 août - 26 décembre 2025

Rémunération : 11 090,00 $ (cours de 3 crédits)

Nombre de postes disponibles : 1

Ce cours n’est pas enseigné en équipe.

Exigences en matière de qualification pédagogique (TQR) :

Formation

1. Doctorat ou équivalent dans un domaine pertinent (par exemple, leadership pédagogique) requis.

2. Exceptionnellement, un master dans un domaine pertinent et/ou une solide expérience pertinente.

Expérience

1. Expertise :

Principes théoriques, concepts et enjeux de la gestion des ressources éducatives en milieu institutionnel (par exemple, écoles, ONG, départements).

Diverses approches pratiques de la gestion des ressources éducatives en milieu institutionnel

Problématiques liées à la gestion quotidienne des écoles

Relation entre la gestion des ressources éducatives et les conceptions plus larges du leadership en éducation

2. Expérience réussie d'enseignement de cours similaires aux cycles supérieurs

3. Expérience en administration scolaire ou équivalent, de préférence dans le système éducatif québécois

Autre

Connaissance de l'impact et expérience avérée de l'intégration d'approches pédagogiques axées sur l'équité, la diversité et l'inclusion

Maîtrise de myCourses, Zoom et d'autres plateformes en ligne similaires pour favoriser des expériences d'enseignement et d'apprentissage de qualité

Maîtrise de l'enseignement en classes hybrides, un atout

Maîtrise de l'application de divers outils numériques et pédagogiques d'enseignement et d'apprentissage

Période d'affichage : 2 juin - 14 juin 2025 (10 jours ouvrables)

Date limite de candidature : 14 juin 2025, 23 h 59

Article 15.07 : Le candidat doit soumettre sa candidature sur Le candidat doit soumettre sa candidature sur le site web des carrières de l'Université pendant la période d'affichage prévue à l'article 15.04a), en indiquant, par ordre de préférence, sur le formulaire reproduit à l'annexe 11, les cours qui l'intéressent et le nombre de cours qu'il souhaite donner. Si un problème technique l'empêche d'accéder au site web des carrières de l'Université, il peut soumettre sa candidature par écrit, en version papier ou électronique, au directeur du département.

Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler au Québec, sur le campus où le poste est situé.

L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui exige une communication en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.

Unité d’embauche :

Titre du cours :

Lieu:

Horaire:

L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, .