Spécialiste régional, Qualité de l’apprentissage (mandat de 11 mois)

Spécialiste régional, Qualité de l’apprentissage (mandat de 11 mois) Prestation des services de la FIR Bilingual / Bilingue English and French are required / Le français et l'anglais sont requis. Hybrid / Hybride 2025-06-22 ATP-8 $108,375 - $135,466 La ou le titulaire du poste est responsable de la prestation de produits et de services de formation de niveau professionnel au sein du groupe Apprentissage ATS. La ou le spécialiste régional, Qualité de l’apprentissage, sera une ou un membre clé de notre équipe responsable de la prestation de services d’éducation, de gestion de projets, d’animation et de conseils pédagogiques. Les autres responsabilités comprennent la conception, l’élaboration, la prestation, le suivi et l’évaluation des programmes, des politiques et des pratiques en matière de formation. La candidate ou le candidat idéal se passionne pour la formation et l’apprentissage des adultes.

• Un environnement de travail stimulant et axé sur le travail d’équipe.
• Une rémunération concurrentielle et des avantages sociaux souples.
• Un régime de retraite à prestations déterminées.
• Des possibilités d’avancement et de perfectionnement.
• Des horaires de travail flexibles.
• Une main-d’œuvre diversifiée et inclusive.

• Superviser la progression de l’apprenante ou de l’apprenant tout au long des programmes de formation et fournir des conseils pédagogiques.
• Créer un environnement d’apprentissage positif.
• Encadrer les instructrices et instructeurs relativement aux pratiques efficaces en matière de formation des adultes et aux techniques d’enseignement et d’encadrement.
• Aider les équipes d’expertes et d’experts en la matière dans l’analyse, la conception, l’élaboration, la prestation et l’évaluation de cours de formation, conformément à l’approche systémique en formation de NAV CANADA.
• Évaluer les activités de formation, notamment conformément à la gouvernance et aux pratiques exemplaires de NAV CANADA en matière de formation.
• Rechercher des pratiques nouvelles et efficaces en matière de formation des adultes pour améliorer les initiatives de formation opérationnelle de NAV CANADA.

• Diplôme universitaire en enseignement ou dans un domaine d’études connexe.
• L’expérience de l’encadrement de haut niveau est un atout.

• Vaste expérience de l’encadrement et de la prestation de formation.
• Expérience manifeste de l’animation de groupes.
• Expérience manifeste de la gestion de projets.
• Expérience manifeste de l’élaboration de cours de formation technique en utilisant l’approche systémique en formation, le modèle ADDIE, ou un modèle d’élaboration de la formation comparable.
• Expérience manifeste du soutien d’une variété d’équipes d’élaboration et de la prestation de la formation.

• Connaissance des pratiques d’encadrement et de mentorat.
• Connaissance approfondie de l’approche systémique en formation, du modèle ADDIE ou d’un modèle d’élaboration de la formation comparable.
• Connaissance de la suite Microsoft Office, y compris, mais sans s’y limiter, les logiciels Word, Excel, PowerPoint et SharePoint Online.
• Connaissance manifeste des outils et des processus de gestion de projets.
• Connaissance des principes et des pratiques exemplaires en matière de formation et d’apprentissage des adultes.
• Connaissance des processus d’évaluation de la formation pour mesurer l’apprentissage et valider la conception de la formation.

• Aptitude à fournir des services de consultation pédagogique au personnel participant à la formation, notamment la détermination des défis d’apprentissage, la mise en œuvre de solutions d’apprentissage et les préférences et approches d’apprentissage ou de formation.
• Excellente aptitude à planifier, à organiser et à gérer des projets de formation de manière indépendante, de l’analyse des tâches à la mise en œuvre.
• Excellente aptitude à diriger des équipes de projet dans la détermination des besoins, la conception, l’élaboration, la prestation, l’évaluation et la validation.
• Aptitude à encadrer une équipe multifonctionnelle.
• Aptitude à analyser des problèmes, à en déterminer les causes fondamentales et à recommander des solutions.
• Excellente aptitude à communiquer professionnellement, tant à l’oral qu’à l’écrit. Aptitude à analyser des problèmes, à en déterminer les causes fondamentales et à mettre en œuvre des solutions de formation, au besoin.

• Aptitude à bien travailler de manière autonome et au sein d’une équipe en faisant preuve de souplesse, d’écoute active et d’ouverture d’esprit au moment d’interagir avec les autres.
• Aptitude à entretenir des relations interpersonnelles efficaces grâce à une bonne communication.
• Aptitude à prendre des mesures et des initiatives pour créer des possibilités et résoudre ou éviter des problèmes.

• La personne titulaire du poste travaillera à Montréal et ce poste est hybride, ce qui exige une présence sur place au moins 4 jours par semaine.
• La personne titulaire du poste pourrait être appelée à voyager.