Description de l'entreprise
Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.
L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.
Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet.
Description du poste
- Affichage (poste): #25-26/E.451
- Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e):
- FRANÇAIS LANGUE PREMIÈRE 8 (Cours en ligne Asynchrone) (0.1429)
- ÉTUDES LITT. & ART. + NOUV. MÉDIAS 10 (Cours en ligne Asynchrone) (0.1429)
- Type de poste: Temporaire
- Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
- Date de début du contrat: 01/09/2025
- Date de fin du contrat: 30/06/2026
- Date de début d’affichage: 28/08/2025
- Date de fin d’affichage: 04/09/2025
- Favoriser une approche collaborative avec chaque élève afin de
créer un environnement d'apprentissage inclusif, sécuritaire et
bienveillant, en tenant compte à la fois de leur individualité et de
leurs besoins spécifiques ;
- Mettre en œuvre les programmes d'études du ministère de l'éducation de la Colombie-Britannique à partir d’approches holistiques et universelles qui intègrent les principes d'apprentissage autochtones. Certaines écoles offrent le programme de baccalauréat international (IB) ;
- Travailler en collaboration avec la communauté éducative de l’école et du bureau central en salle de classe au bénéfice des élèves (orthopédagogue, conseiller∙ère, bibliothécaire, aide pédagogique spécialisé∙e, orthophoniste etc.) ;
- Faire preuve d'innovation pour soutenir la réussite globale de chaque élève à l’aide d’approches pédagogiques dynamiques et engageantes et l’utilisation d’outils technologiques.
Note:
L'enseignant.e aura comme charge de travail la supervision et la conception des cours de français langue première 8e et Études litt. & art. + Nouveau Médias 10 de l'école Virtuelle. Incluant la finalisation de la transition vers D2L-Brightspace.
Il est attendu que l'enseignant·e démontre une volonté de développer des façons novatrices de mettre en relation des apprenant·e·s de partout en province.
Il est attendu que la candidature choisie ait une expérience de la plateforme D2L-Brightspace.
Qualifications
- Diplôme universitaire d’une université en éducation ou en enseignement ;
- Certificat d'enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou éligibilité requise ;
- Maîtrise du français à l'oral et à l'écrit, avec une bonne connaissance de l'anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.
Informations complémentaires
Salaire du poste L'échelle salariale annuelle pour ce poste se situe entre 59 978$ et 109 520$ selon les critères de la convention collective des enseignant.e.s. Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français. Nous tenons à remercier toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.
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