Votre environnement de travail
Le Centre de formation professionnelle 24-Juin offre à la population estrienne, voire québécoise, plus de 40 programmes d’études professionnelles. L’ensemble des programmes de formation, dispensé à temps plein, est réparti à l’intérieur de 13 secteurs d’activités économiques.
Votre mission au quotidien
L’emploi de coordonnateur au service de la formation professionnelle comporte l’ensemble des fonctions requises pour la coordination, la supervision, l’évaluation, la recherche et le développement d’un ou plusieurs programmes et activités reliés à la gestion de certains services de la formation professionnelle (FP).
L’emploi comporte principalement la gestion et la responsabilité de la coordination des services de la FP tels que la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC), l’admission, le positionnement de la FP et des programmes offerts au Centre de formation professionnelle (CFP) 24-Juin ainsi que des activités de la vie étudiante. Ces objectifs font partie intégrante du projet éducatif du Centre découlant du Plan d’engagement vers la réussite du Centre de services scolaire de la Région-de-Sherbrooke - CSSRS.
L’emploi consiste, entre autres, à assumer, à l’intérieur de son champ de compétences, un rôle de services-conseils et d’expertise fonctionnelle en collaboration avec les gestionnaires du CFP, pour favoriser le développement du parcours de la RAC ainsi que la gestion optimale du bureau des admissions et du déploiement du plan de communication et de promotion du Centre, et ce, en collaboration avec les services du CSSRS, tels que le Service des ressources éducatives et le Service des communications. D’autres responsabilités incomberont au poste, comme la mise en place d’activités étudiantes pour développer un sentiment d’appartenance et favoriser un milieu de vie stimulant.
- Participer à l’élaboration des orientations et des stratégies du Centre en collaboration avec les unités des secteurs de formation en ce qui concerne la reconnaissance des acquis et des compétences dont il est responsable et, le cas échéant, élaborer un plan d’action annuel en lien avec le projet éducatif;
- Participer à l’élaboration de politiques et de programmes afin d’assurer la mise en place de la procédure d’admission relative à son secteur d’activités incluant, entre autres, la concomitance ainsi que le dossier de la clientèle internationale et étrangère;
- Coordonner les activités relatives à la planification et à la gestion de la RAC, du bureau des admissions, du déploiement du plan de communication et de promotion du Centre 24-Juin et des activités de la vie étudiante;
- Coordonner et évaluer le personnel sous son autorité;
- Assister, au besoin, les gestionnaires de l’établissement et des unités administratives et conseiller les autres directions sur toute question relative à ses programmes;
- S’assurer du respect de l’ensemble des lois et règlements dans son secteur d’activités;
- Coordonner l’implantation, le développement et l’application des activités de positionnement de la FP et du Centre;
- Coordonner et piloter la Table des professionnels responsables des admissions et du positionnement de la FP;
- Procéder à l’analyse des besoins en matière de reconnaissance des acquis et de positionnement de la FP;
- Produire les données et les informations requises sur la clientèle en vue de les transmettre aux ministères concernés;
- Gérer le processus de résolution des plaintes émanant des clients, des partenaires ou de la population au regard des dossiers qu’il gère;
- Coordonner l’élaboration et la mise en place d’activités de la vie étudiante pour l’ensemble du Centre.
Votre profil
Diplôme universitaire terminal de premier cycle (baccalauréat) dans un champ d’études approprié;
Cinq (5) années d’expérience pertinente.
Les candidats retenus pourraient être appelés à passer un test psychométrique.
POSTULEZ DÈS MAINTENANT ET FAITES PARTIE DE L'ÉQUATION!
Le CSSRS remercie tous les candidats et les candidates de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues.
Le CSSRS applique un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
