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Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)
pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche).
Description du poste :
Le programme « Anglais Santé » offert par le projet Dialogue McGill et financé par Santé Canada depuis 2004 dans le cadre du Programme de santé en langues officielles, est axé sur des initiatives visant à renforcer et à maintenir la capacité des professionnels de la santé et des services sociaux bilingues au Québec, afin d'améliorer l'accès aux soins de santé pour les communautés canadiennes de langue officielle en situation minoritaire.
Le/la chargé(e) de cours devra développer et dispenser des ateliers virtuels de conversation en anglais en face à face pour les professionnels travaillant dans le secteur des soins de santé et des services sociaux ainsi que le personnel d’accueil.
L’atelier de conversation anglaise est un module de 16 heures dispensé sur 8 semaines, du lundi au vendredi, de 11h30 à 13h30 et/ou de 14h à 16h et/ou après les heures de travail (de 17h à 19h et/ou de 19h à 21h). L’atelier est proposé 3 fois par an, soit à chaque trimestre.
Le/la chargé(e) de cours devra développer un contenu de conversation pour le(s) niveau(x) d'aisance assigné(s) à la classe sur la base des résultats d'apprentissage prédéfinis de l’atelier et transmettre le matériel pédagogique en utilisant des plateformes d'apprentissage en ligne (par exemple, Zoom et le système de gestion de l'apprentissage MyCourses de McGill). Une formation et une assistance sur l'enseignement à distance sont disponibles auprès des Services d'enseignement et d'apprentissage.
Les ateliers de conversation sont offerts pour les niveaux : Elémentaire 1, 2, & 3 ; Intermédiaire 1, 2 & 3; Avancé 1 & 2 pour chacun des domaines de santé suivants :
- English Conversation for health care providers
- English Conversation for intake staff
- English Conversation for social service providers
Principales tâches et responsabilités:
- Dispenser les ateliers virtuels de conversation à chaque semaine à des heures déterminées du 8 septembre au 3 novembre, 2025.
- Élaborer un contenu de conversation pour le(s) niveau(x) d'aisance assigné(s) à la classe en fonction des résultats d'apprentissage de l’atelier et du programme d'études prédéfinis par niveau de compétence (disponible sur Dialogue McGill);
- Approuver toutes les notes finales pour les modules de conversation;
- Rencontrer les étudiants qui ont besoin d'accommodements spéciaux;
- Mettre à jour le contenu des conversations pour refléter les changements apportés au programme d'études, selon les besoins et à la demande du superviseur;
- Aider le superviseur à traiter les questions académiques lorsqu'elles se posent (transferts de niveau, évaluations, retour d'information, etc.)
- Participe aux réunions et formations selon les besoins, y compris une réunion d'orientation pré-séance avant le début de la séance, et une réunion à la fin de la séance.
Exigences de qualification pour l’enseignement:
- Maîtrise en éducation avec 2 ans d'expérience dans l'enseignement d'une deuxième langue à des adultes, de préférence à des professionnels de la santé et/ou des services sociaux OU une Licence en éducation avec 5 ans d'expérience dans l'enseignement d'une deuxième langue à des adultes, de préférence à des professionnels de la santé et/ou des services sociaux.
- Le candidat doit démontrer l'efficacité de son enseignement en fournissant un ou plusieurs des éléments suivants : évaluations d'enseignement démontrant une performance supérieure ; lettres de recommandation ; autres preuves d'un enseignement supérieur.
Horaire: 1 atelier équivaut à 16 heures de contact virtuel
Lieu : virtuel
Automne 2025 - dates début & fin : 29 août au 7 novembre 2025
Date limite pour postuler : jusqu'au 16 juin 2025 inclusivement.
N.B. , en vertu de l’article 15.02 b) de la convention collective, « l’Université possède la discrétion d’assigner la personne de son choix pour donner ce cours/enseignement. »
Unité d’embauche :
Titre du cours :
Code de sujet :
Lieu:
Horaire:
Date limite pour postuler :
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, .
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