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Charges à la Formation continue (CFC) - Gestion de l'entreprise agricole (0.46 ETC annuel)

Cégep Régional de Lanaudière
$56,082 - $108,008 a year
L'Assomption (MRC), Quebec
3 weeks ago
Mandat :

  • Soutenir la réussite éducative des étudiants inscrits en GEA
  • Rencontres individuelles pour les étudiants qui rencontrent des difficultés
  • Contribuer à assurer une cohérence entre les cours pour les cohortes en cours.

Révision du programme avec la conseillère de la formation continue et l’autre CFC

  • Contribuer à la planification de la démarche de révision de programme et à structurer la démarche
  • Mobiliser les partenaires essentiels à la révision de programme
  • Réaliser l’étude de pertinence (recherche d’informations et rédaction de l’étude)
  • Réaliser l’analyse de profession : planification, plan d’échantillonnage, production de documents pour la collecte de données, animation de rencontres, rédiger un portrait de profession (contexte, tâches, opérations et sous-opérations, conditions de réalisation, etc), obtenir des données quantitatives sur les tâches ou autres éléments utiles ainsi que déterminer les connaissances, habiletés et comportements socio-affectifs pour exercer la profession.
  • Élaborer d’un projet de formation : s’approprier les documents nécessaires (politiques internes, étude de pertinence, analyse de profession, bilan de programme, orientations locales, etc), contribuer à constituer une équipe de révision de programme, coordonner et animer les rencontres d’élaboration, produire les documents nécessaires au processus, réviser et/ou rédiger les buts du programme et les orientations locales.
  • Rédiger le projet de formation : rédiger le but et finalité du programme ; les buts généraux de la formation technique, la liste des compétences et leur détermination, la matrice des compétences et leur ordonnancement, le tableau de correspondance pour chaque compétence, plans-cadres. Réaliser une séance de validation et pertinence et cohérence et applicabilité et ajuster le projet de formation.
  • Analyser les impacts de l’implantation du programme : établir l’ensemble des ressources requises, l’évolution dans le temps (calendrier) et les menaces/opportunités du programme.
  • Rédiger le programme d’études : objectifs, standards et autres informations basées sur les étapes précédentes. Compléter l’information requise dans le cahier de programme.
Qualifications requises :
Détenir un Baccalauréat en agronomie ou un Baccalauréat en agronomie spécialité végétale ou un Baccalauréat en agronomie spécialité animale ou un Baccalauréat en agroéconomie ou un Baccalauréat en génie agroenvironnemental
ET
Avoir 3 à 5 ans d'expérience professionnelle pertinente auprès d'entreprises agricoles québécoises
En l'absence du Baccalauréat, détenir un DEC en gestion et techologies d'entreprise agricole, en Technologies des productions végétales, en TPHA, en Technologie des productions animales ou en Technologie du génie agro mécanique ET avoir 5 années d'expérience professionnelle pertinente auprès d'entreprises agricoles québécoises (avec perte de priorité)

Atouts :

Être membre en règle de l'Ordre des agronomes du Québec
Formation en andragogie ou en pédagogie
Microprogramme ou certificat en enseignement
Expérience en enseignement
Tests requis :
Test de français, note de passage établie à 60 %
Exigences particulières :
Remarques :
La formule hybride pourrait être convenue selon le programme. Les cours se donneront sous condition d’avoir un nombre suffisant d’inscriptions.

Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.

Si vous postulez d'un appareil mobile (téléphone intelligent, tablette), vous recevrez un courriel d'accusé réception vous demandant de mettre à jour votre dossier en déposant votre CV afin que votre candidature soit prise en considération.

Si votre expérience professionnelle a évolué ou si vous avez de la scolarité additionnelle depuis votre dernière visite, nous vous invitons à joindre votre curriculum vitae afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel.

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