Nature du travail
Les emplois de conseillère ou conseiller pédagogique comportent plus spécifiquement des fonctions de conseil, d’animation, d’information, de développement, de support et de rétroaction auprès du personnel enseignant, du personnel cadre et d’autres personnes intervenantes du Collège. Ces fonctions peuvent notamment s’exercer sur le cycle de gestion des programmes d’études, la réussite, les méthodes pédagogiques, la nature et les modalités d’évaluation, les technologies de l’information et de la communication (TIC), l’assurance-qualité, les services aux entreprises et la reconnaissance des acquis et des compétences ainsi qu’en matière de recherche et d’innovation.
Pour connaître les tâches et les attributions caractéristiques de cette classe d'emploi, veuillez consulter le plan de classification du personnel professionnel au https://cpn.gouv.qc.ca/cpnc/negociations/plan-de-classification/personnel-professionnel/
Relevant du directeur des technologies de l’information (DTI), la ou le CP TIC régional agira auprès de l’ensemble des constituantes du Cégep de Lanaudière incluant la formation continue.
Dans le cadre de ses fonctions, la personne sera appelée plus précisément à :
* Le lieux de travail est à Repentigny avec des déplacements dans les autres établissements du Cégep de Lanaudière *
Les emplois de conseillère ou conseiller pédagogique comportent plus spécifiquement des fonctions de conseil, d’animation, d’information, de développement, de support et de rétroaction auprès du personnel enseignant, du personnel cadre et d’autres personnes intervenantes du Collège. Ces fonctions peuvent notamment s’exercer sur le cycle de gestion des programmes d’études, la réussite, les méthodes pédagogiques, la nature et les modalités d’évaluation, les technologies de l’information et de la communication (TIC), l’assurance-qualité, les services aux entreprises et la reconnaissance des acquis et des compétences ainsi qu’en matière de recherche et d’innovation.
Pour connaître les tâches et les attributions caractéristiques de cette classe d'emploi, veuillez consulter le plan de classification du personnel professionnel au https://cpn.gouv.qc.ca/cpnc/negociations/plan-de-classification/personnel-professionnel/
Relevant du directeur des technologies de l’information (DTI), la ou le CP TIC régional agira auprès de l’ensemble des constituantes du Cégep de Lanaudière incluant la formation continue.
Dans le cadre de ses fonctions, la personne sera appelée plus précisément à :
- Assumer avant tout son rôle de conseiller pédagogique dont le principal intérêt porte sur les préoccupations pour l’apprentissage des étudiants et leur réussite et le développement de la compétence numérique;
- Faire preuve de leadership dans l’implantation de stratégies pédagogiques s’appuyant sur l’utilisation du numérique pour soutenir l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation des compétences;
- Favoriser l’intégration des TIC comme outils d’apprentissages et de la réussite étudiante. Elle met son expertise pédagogique au profit de l’utilisation de la technopédagogie;
- Conseiller le personnel enseignant dans la conception, la réalisation et l’évaluation de stratégies pédagogiques s’appuyant sur la technologie;
- Développer et mettre en place un centre d’expertise et de soutien à l’utilisation des technologies de l’enseignement;
- Développer, planifier, organiser, diffuser et coordonner des activités de formation et l’animation de communauté de pratique;
- Agir à titre de conseiller avec les services des programmes des trois collèges et de la formation continue lors des implantations, évaluations et actualisations des programmes pour l’intégration des compétences numériques;
- Harmoniser les pratiques et mutualiser les initiatives et les projets afin d’optimiser les efforts et être plus efficient;
- Assurer une veille technopédagogique pour combler les besoins du personnel enseignant dans la mise en place d’activités pédagogiques;
- Développer des projets et des activités qui tiennent compte des nouvelles réalités pédagogiques et technologiques, en tirant profit des nouvelles technologies et en ayant recours à des solutions plus modernes soutenues par l’évolution des besoins des étudiants et des membres du personnel;
- Participer aux différentes instances régionales, nationales et internationales.
* Le lieux de travail est à Repentigny avec des déplacements dans les autres établissements du Cégep de Lanaudière *
Exigences :
Diplôme universitaire terminal de premier cycle en sciences de l'éducation ainsi qu'une formation en informatique.
Exigences particulières :
Exigences particulières :
- Excellente connaissance de l’approche par compétences et de l’alignement pédagogique;
- Expertise en soutien pédagogique auprès du personnel enseignant;
- Expertise en élaboration et révision de programmes d’enseignements favorisant le développement des compétences;
- Excellente connaissance de la technopédagogie;
- Habileté à travailler en équipe et à animer des groupes de travail;
- Habileté à gérer plusieurs projets;
- Excellente qualité du français écrit et parlé;
- Autonomie et bonne capacité à établir les priorités;
- Connaissance du réseau collégial, de ses structures et des règlements qui le caractérisent (un atout).
Tests requis :
Test de français, note de passage établie à 60 %.
Test de Word niveau intermédiaire, note de passage établie à 60 %
Test de Excel, niveau intermédiaire, note de passage établie à 60 %
Rédaction
Test de compétences
Test de Word niveau intermédiaire, note de passage établie à 60 %
Test de Excel, niveau intermédiaire, note de passage établie à 60 %
Rédaction
Test de compétences
Remarques :
« Considérant les consignes ministérielles relatives au gel du recrutement dans la fonction publique émises par le Secrétariat du Conseil du trésor et en vigueur depuis le 1er novembre 2024, seules les candidatures des personnes employées ayant un statut de personne employée régulière au Collège et dans le réseau collégial pourront être prises en considération pour pourvoir un emploi qui n’est pas en service direct auprès des étudiants. »
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.